特定非営利活動法人　子どもと保育研究所 ぷろほ　山田所長のブログ

「船越レディース」（津波に遭った船越小学校の3階で名産の硯石を使ったストラップやペンダントを作っている漁師の奥さんたち）に朝電話が繋がり、急遽雄勝の船越まで行くことにする。石巻の先の大川小学校から更に山をいくつか越えた太平洋側である。

大川小学校の手前を右折して、山を越えると雄勝町。急に景色が変わる。まだ瓦礫が片付けられたというだけ。建物は半分崩れたまま。家々は壊滅。

道もあちこちにひび割れがある中を、再び山を越え船越地区へ。

船越地区も壊滅。家はない。崩れかけた漁協のそばで、漁師さんが船を直していた。

小学校までの道も、小学校だけが建物としては残っているが、そこから海までの間にかつてあった家は一軒もない。もう少し家も残っていて、人が住んでいるから船越レディースの活動があると思っていた私は愕然とした。

船越レディースの人たちは、今は石巻の仮設に住んでいて、そこからこの小学校に通って来てストラップやペンダントを作っているという。「仮設の家でもできることだが、ここに来てすることに意味があるし、みんなと話しながらできるからいい」と言う。

ここで作業をするために、わざわざ車で1時間もかけて津波で壊れた小学校に通う…。効率だけではない何かが私に問いかけてくる。

心から復興を祈って船越小学校をあとにした。この辺境の地の壊れた小学校で、ひたすら村の復活を祈って作業を続ける人たちを忘れ去ってはならない。

午後から、未来塾（発達障害の子どもたちの活動の場）を見学。

ここには震災直後から七ヶ浜の子ども支援や大川小学校の保護者支援に入った別所さんと長谷川さんがいて、佐藤先生が統括者。別所さんと長谷川さんの話を聞くことが今までなかったので、時間をとってもらう。

チームでやってきたこととスーパーバイザーがいることが、このような緊急活動には必須だと言われる。現地にとっても、話を聞いてくれる第三者・専門家がいるかどうかで大きく違うと。

大川小学校と某幼稚園の違いは、保護者の話し合いの場とそこにスーパーバイザーがいたかどうかだと。大川小学校はやっと教育委員会と話し合いの場ができたが、某幼稚園は保護者の支援がなかったために訴訟という最悪の事態となっているし、そのことで保護者が納得しているわけでもない。

しかし、大川小学校や大川中学校に関して、考えてもいなかったショッキングなことを聞いた。どちらも現在は「津波被害のなかった他校に間借りをしている」と報道されるが、私たちは「間借り」という言葉を余り深く考えてこなかったのではないか？

なんとなく、20数人しかいない大川小学校の子どもたちは、今通っている小学校の生徒と一緒に（同じ学年に入って）学んでいると思っていた。（皆さんそう思っているのではないだろうか？）

しかし、違う。間借りとは、本当にその校舎の数教室の場所を借りて、大川小学校の子どもと教師だけが授業をやっているのである。運動会は、場所が借りられずにできなかったという。

「間借りであって合併ではない」と言われても、誰がそんな現実を想像するだろうか!?

「これは大川に限ったことではないと思いますよ。他校に間借りしている学校がどうなっているのかをしっかり実態把握しないと、子どもたちの問題は遠からず吹き出してくると思う」と多くの方が言われる。校庭を仮設住宅で埋め尽くされたために、体育館でしか体育ができない中学では、仮設の子どもが体育館を使うことを拒否するという。

丁寧に現実を見つめ、長く関わることが必要だとつくづく感じる。

今回来る直前に知り合ったにじいろクレヨンというNPOの活動に同行。東日本大震災圏域創生NPOセンター、被災者サポートセンターの中の学童保育。

そこのリーダーのTaさんという人は、震災直後の避難所(400人)のうちからずっと避難所のまとめ役として活動してきており、10月に避難所が閉鎖されてからは、ここのNPO代表として仮設住宅の支援をしているという。腹の据わった素敵な人だ。

支援者の中に、思いを抱え込んでいる人がたくさんいて、そんな人たちには「遠くから来た人が話を聞きたいって」というスタンスで話を聞いてくれるのがいい…と言われる。私がこれからできるのはそんなことなのだろうと感じる。「自分が気になる人が出てきたらSOSの電話をかけるかもしれないので、よろしく」と言われ、遠くに住んでいるからこそできる自分のスタンスが見えてくる。

仮設住宅はおそらく最低2年、たぶん5年はこのままだろうとの予測。行政が、沿岸部の小さな町に比べて町が大きいだけに現場を把握していなくて対応が遅いという。

学童保育では、まだまだストレスケアが必要な子どもたち。攻撃と甘えが同居して出てくる。ルールが守れず、収拾できない。メンバーの一人に落書きを始めると、顔から背中から、どんどん描き始める。

花札をする子、カードゲームをする子など自由な雰囲気だが、遊びの乱暴さが気になる。毛布にくるまって揺さぶられることを気に入って我先に入る子など、退行も強い。

18時に終了後、にじいろクレヨンの事務所で振り返り。避難所での子どもと遊ぶ活動から生まれたにじいろクレヨン。柴田さんは画家。創造表現活動が子どもたちには必要だとの思いはあるが、今はまだストレス発散なのかなぁと思っているようだった。私はむしろ「創造表現活動を失わないようにすることが大事」と伝える。

仮設ではゲーム漬けの子どもも少なくないと言う。でも、「ゲームしかおもしろくない」という子どもにどうしたらいいかと問われる。福島もここも、メディア漬けの問題は子どもたちに大きくのしかかっている。

現地でできうる限りのボランティア精神で頑張っているNPO。その熱意を生かせるようにサポートできたら、支援者の支援にもなるだろう。

午前中は、仙台で「福島こども元気村」プロジェクトに関わっているTさんとKさんに会う。どちらも今回のボランティアとしての関わりから人生が変わった方。

福島は、とにかくまだこれから。古民家を改造して、子どもが外で思い切り遊べる場所の準備をしているという。北海道のひびきの村の放射能対策の方法論や、日本小児科医会の助成金申請の情報をお伝えして別れる。

午後から、石巻のボランティア絆を訪問。阪神大震災や海外で活動している吉村さんが代表で、震災直後から石巻に入り石巻専修大学に拠点を置いてボランティア団体をコーディネイトして来たところ。今の事務所は海に近い元クリニック。そこにカヌーのNPO団体の方が事務局をしながら、各地から来るボランティアの窓口となり、仮設住宅とつないでいる。そのほか、公的には入らない個人のお宅の片付けや地域再生の手伝いなどをしている。ボランティア組織として、とても有機的な人が見える活動をしていると感じた。この1年間の活動とこれからの活動の課題などを聞いたり、情報交換をしたりする。

日本小児科医会の助成金の用紙をお渡しすると「いろいろな助成金があるのは聞いているんですが、それを探すのも大変で、申請するときの団体概要や予算などの書類を作るのもこんな緊急対策の中では大変で、結局してないんです。こんな風に申請書と手順を具体的に持ってきてもらえるとありがたいです」とおっしゃった。

確かに、私がいる間もボランティアに来たいという人の打ち合わせ、日帰りでボランティアに来ている人の仮設住宅への派遣、届いた荷物の仕分け、取材対応など忙しい。今回の私たちの震災支援のように、直接被害にはあってない別の場所にいるNPOが助成金申請し、現地のNPOや団体と連携しながら現地の活動を助成してゆくという方法は、とても効果的だと感じた。

その後、牡鹿の活動場所（津波に遭った古民家を改築して、今残っている地域の方々の集会場を作る）を見学。牡鹿半島に入ると途端に復興のスピードは遅い。が、わかめの産地で新わかめの採り入れが進んでいた。

午後から大川中学校の学習支援に同行することになっていたが、「今日の11時から亡くなったF地区の子どもたちの一周忌法要」との情報が入り、一周忌法要に参列させていただいた。お寺に着くと、昨年7月にお会いしたSaさんのおばあちゃんがすぐに見つけて誘い入れてくれた。

法要後のお齋も同席させていただいた。

そこで昨年8月に来たときに大川小学校の校庭でさせていただいた追悼演奏をDVDに編集して持ってきていたものをお渡しすると、ずっと（写真奥）BGM代わりに流してくださった。即興演奏も大川小学校校歌も、とてもその場にふさわしく、場を支えていた。

その後、Siさんの方の家に行き、たくさんの親族の中で時間を過ごす。息子さんがすぐにDVDをかけてくれた。音が邪魔ではなく、その場に染みこんで話を支えてくれる。そこにいる何家族もがみな誰かを失っている。姪の子どもがまだ見つかっていないという方もいる。亡くなった子どもさんの祖母とお話しする。「いつも4時になったら帰ってきて、そこの廊下を走って入ってきたからな、まだ4時がだめなんだ…」と。

1年はまだ過ぎ去るには早すぎる

英国の新聞が取り上げた大川小学校の記事を見せていただく。

保護者の方々が「人災」だというのは、誰かを責めたいわけではない。しかし、その数日後から教育委員会から出される調査報告が嘘で固められたものだったり、教育委員会の保身体制が見えみえで、その縮図が『校庭から動かそうとしなかった（動かすことの責任を誰もとろうとしなかった）』ことなのではないかと指摘する。

午後からは、同じ公民館で中学3年生が4人集まって受験勉強。3月8日が県立高校の受験だという。家では落ち着かない中、週に1回ここで、ここネット緊急こども支援メンバーの方々と勉強してきた3ヶ月の、最後の日に同席させてもらったことは貴重だった。

雑談も入りながら、でも自分の苦手な科目と向き合いつつ、自分なりに「分かった！」を追求してゆく姿に、弟妹を亡くしている彼らにとってこの勉強会の場がいかに大切だったかを感じる。

迎えに来たSaさん（中学教師）と30分ほどお話をする。「教師という立場を捨ててでも我が娘の最後の真実を明らかにしたい」と話してくれた。このSaさんご夫婦とSiさんが中心におられるから、F地区はまとまっていられるのだろうと思った。

家も流され、家にいた祖父母も亡くされた釜谷地区の方々はまた違った状況なのだろう。

園は世界の遊び場などを研究している建築家千田満さんの設計だとのことで、美しい上に遊び心が満載。
教室内には、2階とつながる戸棚のような隠れ家のような段々梯子の棚がある。それが、建物のあちこちで柱以上に支えていることを感じる。
さらに、教室の上を一周できるような体育館の観覧席のような廊下がついている。そこに登る数ヶ所の煙突状のはしご部分も建物の補強になっていただろう。網の階段や網の廊下は、室内でしか遊べない子どもたちの楽しいアスレチック場。

建物だけでなく、保育もすばらしい。子ども自身が考え、子どもの発想をダイナミックに実現する作品展の部屋をちょうど見せていただいた。

音の部屋には子どもたちの工夫した音のコーナー　　　ダンボールのグランドピアノの中

子育て相談で感じたのは、震災後、そもそも不安が高かった子どもはちょっと離れただけでパニックになる回数が多くなり、お母さんが疲れ果ててし
まっていること。震災後に引っ越しや下の子どもの誕生が重なった子どもは、そうでなければ乗り越えられたかもしれない人生のハードルが、乗り越えにくくなってしまっている。
また、3歳の子どもたちの1歳半健診後の発達ケアが、この1年間抜け落ちていることも大きなハンディ。1歳半健診で若干のチェックはされている子どもたちが、通常であれば、その後様々な子育て支援策やサポートがあったかもしれない2歳前後にケアがされていないまま1年たっている。
震災後の原発事故後のこの地域の保健所などにそれを求めること自体が無理なのだろうが、「子どもの人生のその時期は一度しかない…」と強く感じた。
帰りに、「いわき・ら・ら・ミュウ」という小名浜にある子どもたちのための室内遊び場を訪問。ポーネルンドがいわきと郡山に昨年11月と12月に開設したという。
外で遊べない子どもたちが、思い切り体を動かして遊べるように大型の遊具が工夫されている。
次の訪問地は南相馬。いわき市から北上できれば1時間ほど。しかし原発事故のためまっすぐ北上することがかなわないため、迂回して郡山、福島経由で移動。

朝起きたら9時！急いで10時に約束していた東本願寺仙台教務所内の震災復興支援センターを訪ねる。ちょうど今、各地のお寺関係からボランティアに来ている方が七ヶ浜に足湯に行っているという。午後から合流させていただくことにする。

こどもの村東北事務所を訪ねる。3月24日の震災で親を亡くしたこどもの里親支援のシンポジウムのチラシ配布について打ち合わせ。午後から七ヶ浜に行き、ボランティアメンバーと合流。

定期的に足湯のボランティアを行っている中心メンバーと一緒に20人ほどの今回のボランティアがバスで仮設住宅を訪ねて、集会場で1時間半ほどの足湯提供をするというスケジュール。

お湯を沸かして、足湯のバケツを用意し、一人一人が自己紹介をしてお話をしながら手指のマッサージをする。ボランティアの人たちも事前にそれらの講習を受けてきているらしい。ボランティア研修として足湯を覚えてもらい、その実習として1日数ヶ所を廻っていただくという形のようだ。お年寄りが多いが、楽しそうに話している中でも海外の話が出れば「海外も行きたかったけど、貯めてたお金みんな津波さんが持って行ったもん。持って行くとも何とも言わずにみ～んな」とつぶやく。

夜は、おひとり座の西川さんと合流して情報交換。

西川さんのステージをいくつかコーディネイトしてくれた夢灯華というグループ（支援学校の先生たちが中心）と会食。

朝から全国的に大雪のニュース。

朝9時前から保育園に行き、午前中は各クラスをじっくりと拝見する。3歳児の自閉症の子どもが朝からパニック状態だった。他県から贈られた段ボールいっぱいの木の葉。保育士の中でも小さいこどものいる人は仕事を辞めて他県に引っ越して行ったという。公立の園の再開を止めてもらって、やっと園児を確保して9月から再開したという。それでも保育士が足らず、公立園や20km圏内の園に勤めていた保育士を雇って運営しているが、これまでの保育がつながっていかないという。

午後は、職員の方々からの質問に答えてのミーティング。

15時に保育園を出て宮城へ。雪はやんでいた。

室内とはいえ、砂場はあるわ、走るトラックはあるわ、クライミングボードはあるわ、三輪車のレーンはあるわ…。ボーリング場ほどの広さの中で、子どもたちが思い切り遊んでいる。これからの福島には必要な施設になるのだろうか。

29日は雪との予報なので、福島のホテルをキャンセルして相馬まで山を下る。

福島を通り抜けて相馬への山道に入る。今日は天気が良いからぬかるみだが、これが凍結したら

怖いかもしれない。

「自然がうれしい牛乳の里そうま」の看板に胸が詰まる。震災まではこの看板に偽りはなかったはずだ。途中の山の中にあった「りょうぜんこどものむら」は子どもたちの遊び場でありキャンプ場だったのだろう。閉鎖されていた。

食堂や自然食レストランも素敵な木造の建物だけが残っている。やっと1軒のそば屋で昼食。ちょうど一緒になった二人連れは飯舘村の方で、計画的避難のため1人は松川へ、1人は福島へ移転しているという。ニュースで聞く言葉がここでは生々しい。

相馬にも南相馬にもホテルが見つからず、結局、29日訪問予定の保育園に行って事情を話し、とうとう保育園の理事長である女性牧師の牧師館に泊めてもらうことになった。朴先生というその方は、とても自然体の方で保育にもメディアの問題にも関心をしめされた。

今日は移動だけなので、原発近く、行けるところまで行ってみることにして常磐道を北上。いわき広野で高速はストップ。下の道に降りてさらに楢葉町まで行く。途中に民家がある。コンビニは営業しているが食堂や民宿は閉まっている様子。広野には東電の火力発電所がある。黙々（？もくもく）と頑張って煙を出している様子に思わず「頑張って！」と声をかける。

「警戒区域　この先一般車両通行止め」の赤い文字が点滅している。Uターンしていわき市に戻る途中で、線量計を買おうと思うが、どこで売っているのか分からない。薬屋？農業機具？役場？…ドラッグストアーで聞くと、「うちでも扱っていたけど今は切れてる。ホームセンターでもどこでもありますよ～」と言われる。苗などを扱っているホームセンターに寄ると、確かにあったAir Counter 6980円。早速計ってみると、そこは0.15μ/だった。

夜はほうとく幼稚園の副園長の生駒恭子先生と食事をしながら打ち合わせ。建物は地震でも何ともなかったが、その後の度重なる余震で園庭の2/3が崩れて工事中。今の保護者の現状をお聞きするが、ほうとく幼稚園は生駒先生がしっかり支えておられるのと、保護者との信頼関係も厚く、在園児は落ち着いている。しかし、4月から入ってきた3歳児は、去年までの3歳児のような体験は少なく、どうしても発達がスムーズでなく来年や2年後が心配と言う。

二本松で聞いた保護者のお話などすると、「外でできなければ、水栽培でも何でもしたらいい。外で作ったものを見せるだけ見せて、『でもな、今年は食べられないんだ。またじいちゃん頑張るから』と言えば、おじいちゃんの愛情は伝わる。イチゴ一つよりそのことが大事。」とはっきり言われる。

生駒先生と話していると、現状を嘆いてばかりでは何も生まれないこと。そこを工夫することで新しい保育が生まれる可能性があることを感じさせてくれる。しかし、紫外線やCO2、オゾン層の問題となれば、地球規模の健康被害が起ころうとしている。その中で生きてゆく人類としての知恵を求められている最先端が、福島かもしれない。

10時から同行した人形劇団おひとり座公演。その後、保護者だけ別室で座談会を実施。

福島は本当に現在進行形であることを感じるし、言葉の選びにも気を遣わざるを得ない。先が見えないつらさ、お母さんたちの不安が子どもにつらく当たる態度になるのを見ると、園がお母さんたちの支えにならないと…と思う、とSさんも言っていた。

＜座談会記録より抜粋＞

・夏に園（寺院関係）のお世話で名古屋に行ったが、帰るときには涙を流していて、やっぱりこれまで思い切り遊べてなかったんだなと思った。家の中で、野球をしたりサッカーしたりしてめちゃくちゃ。雪が降って、やっとスキーで外で身体を動かせる。

・暖かくなったら散歩に行ったりしたいけど、だめなんかなって不安です。

・最初は放射線っていうのを理解してないからいきなり外で遊んじゃだめだよって言っても、理

由がわからなくてすごくストレスがたまっていた。

・アスファルトとかのところは線量低いけど、砂利とか空き地とかで草あるところとかは全然違

うから。子どもは何で怖いかはわからなくても、怖いってことはわかる。うちの周りも園から

借りた線量計で測って遊ばせています。

・頑張ってここにいるんだけど、頑張ってないで避難した方がよかった、って後で言われるんだ

ろうなあって思うとね、どっちがいいんだか。

・でも、人の温かさって言うか、よそ様に優しくしてもらうとか、心配してもらうことを経験し

て、私たちも人に優しくしないといけないなって思うようになって、ここには浪江の人たちがきているけど、自分たちが優しくしてもらった分、優しくしようと。

・草を触っちゃだめってことは分かっているけど、「これあった～」とか四つ葉のクローバとかと

ってきたりする。興味引くものを見つけたら、だめだなんて吹っ飛んじゃって、お母さんに見せたいと思ってとってくるんでしょ？それを飾っていいのか…。

・子どもがくれるんだからね、あんまり神経質に「持ってこないで」とか言えない。かといって、あとでいろいろ考えたら、少しずつでも溜まっていくのかなとか考える。

・週末とかになると、外で遊ばせてやりたいから遠くに出かける人が多いと思う。子どものためとはいえ、結構お金かかるよね。

・家にいたらやっぱりゲームばかりやってるけど、やめなさいって言えない。

・野菜とかも地元産は安いのに、他の地域からのは倍以上する。高くて買えない。それがずっとずっと続くのかなと思うと、やっぱり大丈夫ですって言われても信用できないって言うか。

・二本松は浜通りではないし、爆発して風に運ばれてきて影響出るなんて考えてもいなかった。近くの人たちは、爆発してすぐに逃げろってなったから、ここの子どもの方が浴びてんじゃないかなと思うけど、そういうのをぶつける場所もないし。

・福島県ってだけでネット上では叩かれてるんだよね。情報を求めたくてネットでいろいろ調べると、へこむんですよ。安全です、って言われたから向こうの人たちだって誘致したわけで、命がかかってもいいなんて思ってない。

・ お母さんたちが署名集めて母乳の線量測定を始めたり、お母さんたちがこんなに苦労して、今、子育てしているってことをみんな知らない。

・室内でも、親もストレスを抱えないで子育てをするプログラムがいる。

・この状況の中できちんと子どもを育てるにはどうしたらいいかを、プロフェッショナルの人たちが考えてほしい。発達も体力的にも親子関係も食事も…。

・実家の私のおじいちゃんおばあちゃん、孫に食べさせたいってイチゴ作ったりぶどう作ったりしていたんですよ、でもそれができなくなっちゃったら元気がなくなって。収穫を一緒にやって、無農薬だからその場で食べて、っていう子どもの姿がみんなの楽しみだったのに、孫と一緒に種まいて一緒にとるのが毎年の楽しみだったのに、今年はそれがなし。

・うちは放射能出なくっても、うちで作ったお米は子どもには食べさせられない。おじいちゃんおばあちゃんが食べるお米は自分の所の、孫が食べるお米は他県のを買ったもの。炊飯器も別々で、なんか食事が元気ないですよ。